為什麼要開這門課?


你做著食之無味、棄之可惜的工作,想改變,又不知道可以往哪裡去嗎?


你蠻喜歡你的工作,但是工作環境上面臨許多無奈,也並不那麼滿足嗎?


你蠻喜歡你的工作,但是想到這樣基層或重複的工作,竟然還要做一二十年,薪水也不太會加多少,就很慌嗎?


我們想透過這門課來幫助你。


我們是Claire和Yolanda,兩個在人生選擇道路上,都過得不太符合社會期待,但都過得很踏實滿足的創業者。


我們一個是20多歲自己飛去加拿大打工,另一個是20多歲自己飛去多明尼加這個沒多少人敢去的國家教書。


一個是在倫敦這個什麼都貴得要命的城市開公司,一個是在新竹這個人口不多的文化沙漠開語言中心。


共通點是,我們都做著自己熱愛的工作,也賺得到非常足夠生活的收入。


這幾年來,我們開過許多教學技巧類的課程,現在市場上也有無數優質的教學技巧工作坊。


經過了波折不斷的2020年,到了2021年,除了教學技巧之外,是該將進修的領域跨到教學之外了。


我們想把十幾年來走過的冤枉路、受過的挫折、做錯過的決定,都整理成可以學習的人生管理思維,幫助你也摸索一點,做出自己更滿意的每一次人生決定,成為一個更好的自己。

歡迎你在2021年的上半年,讓我們陪伴你一起進階。

為自己好好規劃期待中的一年


如何為自己的職涯設定合理的階段性目標?

人生規劃跟家人或社會期待衝突,怎麼辦?

找到天賦與熱情之後,如何一步一步變現?


擁有硬實力,是成功的第一步


各行各業必學的職場硬實力有哪些?為什麼?

如何減少摸索,建立自己的系統化工作流程?

如何將自己在各領域所學的能力,跨界應用?

軟實力協助你提高職場附加價值


如何透過理性的表達,擺平客戶的不理性要求?

如何培養溝通協調力,關鍵時刻成功說服他人?

如何發現自己的隱形強項,並找到可發揮之處?


打破職場瓶頸成就自己的未來


如何從平時的生活中,找到自己真正有興趣的事?

大家都在搞自媒體,我是否也考慮來跟風弄一個?

面對食之無味、棄之可惜的工作,該如何做抉擇?



人際經營得好提升你的人生層次


我想發展個人副業,但又擔心旁人眼光,怎麼辦?

我很想力求表現,但是又怕被同事討厭,怎麼辦?

重新檢視交友圈:你都把時間花在哪種朋友身上?


海外發展讓自己站上國際舞台


未來想到海外發展,可以從現在開始如何準備?

在海外生活,遇到危機、變動時,該如何面對?

到一個陌生國家去工作,如何能盡快融入當地?



課程單元搶先看


  【人生規劃】
Available in days
days after you enroll
  【建立硬實力】
Available in days
days after you enroll
  【養成軟實力】
Available in days
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  【突破職場瓶頸】
Available in days
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  【人際關係管理】
Available in days
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  【海外發展】
Available in days
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人生要更好 就從轉變思維開始


我們是Claire和Yolanda。

我們兩個都當過十幾年的員工,也當過幾年的老闆。

員工思維到老闆思維,是怎麼樣的轉變,我們非常清楚。

你不一定要創業,但一定要有「把自己當公司經營」的創業思維。

我們看過許多優秀的年輕人才,因為思維沒跟上環境、對未知的恐懼、或是身邊前輩沒能提供正向指引,最後無奈之下,選擇了「可能表面上穩定安全,但並不那麼讓自己快樂的選擇」,非常可惜。

我們兩個很希望能用自己不太主流、卻很踏實的人生經驗,讓更多年輕夥伴的人生更順暢、滿足、進而活得更符合自己想要的樣子。




常見問題:


1.為什麼是音檔課程而不是影片?

這些課程主題的內容,用聲音即可傳達,單純的音檔才方便您隨時邊忙邊收聽以及反覆收聽,有時去除影像干擾效果更好。

如果有需要視覺教學的部分,我們會在課程中附加資料給您。


2.Claire和Yolanda都是老師,怎麼會來教這些人生主題呢?

我們兩個都是從老師轉變為公司經營者,經歷過許多老師沒有經歷過的選擇、事業瓶頸、風險承擔、跨界打怪學習,深深體認老師要在職場上有所突破,跨界學習、思維升級是非常關鍵的部分,因此在2021年,希望能透過完全不同於以往的視角,來將我們這幾年的人生學習分享給大家。


3.如果聽了課程有問題,有機會討論嗎?

不管報名哪種方案,都會被加入臉書私密社團,隨時與兩位講師、同學做互動、答疑。

標準套裝課程

*请注意!價格不含海外刷卡系統自動產出的手續費喔!


$3,888

Make A Better You 2021 標準套裝課程

預約專屬個人諮詢


如果希望能找Yolanda 或Claire 討論以下問題,建議可以報名我們這項諮詢服務:

1. 語言教學設計上遇到困難或瓶頸,希望和老師討論,縮短瞎忙摸索時間

2. 語言教學職涯、補教生涯發展覺得迷惘,希望和老師討論,找到方向

3. 教學路線、國家、單位選擇有個人疑問,希望和老師討論,吸取前人經驗