你手上有一些自己的學生，但課量時高時低，收入大起大落，總被動等人介紹新生，想主動招生，不知從何下手，或成效不彰嗎？

你的課量已經接近滿載，但收入還不到理想狀態，每天都為了備下一堂課趕場，不知道、也沒時間思考，該從哪裡調整工作重心嗎？

你已經有一個小團隊，但每天被團隊管理搞得心力交瘁，對於教學品質控管沒有頭緒，夾在團隊眼光和學生的要求中間，心很累嗎？

你每天被行政雜務追著跑，對帳、催學費、回訊息、處理講義就天天忙到炸，工作想找人代理交不出去，又不能不做，很無力嗎？

從老師到老闆的路我們都走過，遇過棘手的奧客、難搞的員工、收不到錢的窘境、甚至是公司幾乎被迫停業的危機，這些我們都懂。

兩年疫情，補習班被迫停課，補教業哀鴻遍野，不過，從Lingo Class和雲飛這兩年的業績和學生人數，則完全看不出疫情的痕跡，反而還衝出超越過去的收益，為什麼？想必我們做對了什麼？

這幾年來，我們從領時薪的老師到發時薪的老闆，再從訓練新手老師的師訓，做到教新手老闆如何系統化管理事業的講師。我們發現到，許多會教又有熱情的老師，明明教學才是最愛，卻被困在行政、招生的雜務，每天都在意志力考驗，好好教書怎麼會這麼難？

這一段，我們都摸索過，深知這個凌亂的階段有多耗神，常收到年輕老師們私訊提問，因此規劃了這門「教育創業實戰」系列課程。

這個階段，管理者需要的是一段完整的引導，將零散的「教學工作」整理成有系統的「教學事業」，這樣的過程需要時間和經驗，自己摸索當然可以，但有過來人的經驗指引，就能大幅縮短摸索時間，盡快建立一套可落地馬上執行的系統，將能量放回老師們最在乎、熱愛的教學本業，如此一來，教學這條路，也才能走得長久。

如果你認為這就是你現在的狀態所需要的，那麼，往下看看如果投入這套課程的學習，能將你的教學事業帶往什麼方向、什麼樣貌。

第一單元：建立個人事業系統架構

1. 如何為你的教學事業做品牌定位
2. 為什麼無論如何都要先建立官網
3. 一個基礎教學事業官網需要什麼
4. 如何建立第一份標準化課程大綱
5. 如何建立完整的價目表、報價單
6. 如何建立一站式的網路報名系統
7. 如何建立新客戶諮詢課程的流程
8. 如何將低價值行政瑣事減到最少

第二單元：打造屬於老師的商業思維

1. 付出教學專業，請大方開價，收取合理費用
2. 老師請認同，將教學商業化，才能走得長久
3. 創業一定有風險，風險越高可能報酬也越高
4. 現在有多少資源就先做多少事，以後的事情以後再說
5. 在教室裡我們掌控一切，在教室外我們接受一切變化
6. 先照顧好自己的收入，才有餘力照顧好我們愛的學生

第三單元：長期維持穩定招生

1. 如何開始，才能靠自己招到第一個學生？
2. 如何能吸引到認同自己教學理念的學生？
   
3. 如何讓學生報名後，一直維持高續班率？
4. 如何不花錢買廣告，招生也能源源不絕？
5. 關於在Google 與 IG 下廣告前的正確觀念
6. 行銷就是什麼都要嘗試什麼都要花心思去鑽研 

第四單元：長期維持課程品質

1. 如何將「教材教具」系統化？
2. 如何將「教學資源」系統化？
3. 如何和學生、家長高效溝通？
4. 如何善用社群力量的，為自己省力，為品牌加分？
5. 如何年年將課程品質升級，逐漸成為中高價品牌？

第五單元：從大量耗損能量的行政雜務中解脫

1. 如何開始聘請第一位「課程助理」
2. 如何得知何時是適合請助理的時機
3. 如何寫徵才文，才能提高找到適合夥伴的機率
4. 如何面對員工來來去去、洩漏學校機密的風險
5. 如何高效面試老師、員工、逐步建立教學團隊
6. 如何建立自己的教學團隊（精選教學團隊的SOP）
7. 減少行政雜務，增加效率的有效Tips

第六單元：面對沒完沒了的突發狀況

1. 如何處理一直殺價、凹折扣的學生？
2. 如何回應不斷要求你客製化的學生？
3. 如何和學生維持良好暢通的溝通關係？
4. 如何建立收款、催款、退費機制SOP？
5. 如何處理學生不斷要求請假、調課、換班？
6. 如何處理學生遲到早退的補課或費用爭議？
7. 如何建立一個「個人學校」的規章、合約？

附註說明：

上述39個單元，皆為預錄影片呈現，本系列課程提供3種付費方案，包含「預錄課程」或「預錄課程＋線上同步團體／個人coaching服務」，請繼續看到本頁最下面方案說明。